家庭所代表的意義就是家庭成員彼此接納、尊重、關(guān)懷、相互支持,亦即每位成員對家庭都有認(rèn)同感。如果家庭缺乏這樣的關(guān)系,便無法產(chǎn)生穩(wěn)固的安全感、向心力和親密感。每位父母都應(yīng)該思考:我們期待的家庭成就是什么?想要極力避免的又是什么?
每位父母在回答以上兩個問題時,都應(yīng)有一套核心的價值觀,因為一旦家庭缺乏核心價值觀,個體便會自行發(fā)展,汲汲于追求自我的滿足,不重視對家庭或團(tuán)體的情感與責(zé)任,以致家庭無法凝聚成一個互相支持的親密團(tuán)體。當(dāng)人們因為以自我為中心的行為而流于過度追求物質(zhì)化、過度追求成就導(dǎo)向時,人們就會想借由擁有更多的財富、更大的成就、更高的地位來得到幸福的感覺,最后卻發(fā)現(xiàn)無論再多的錢,也買不到幸福。
父母若想建立起接納、尊重、關(guān)懷、相互支持的家庭共同價值觀,就必須先身體力行,因為父母是孩子第一個模仿與學(xué)習(xí)的對象。當(dāng)父母能夠以身作則時,就算未刻意經(jīng)營和溝通,孩子置身其中,自然也會慢慢建立起自己的價值系統(tǒng),并通過行為表現(xiàn)出來。身教勝于言教,如果我們希望孩子具備某種行為或價值觀,最有效的方法就是將那種行為和價值內(nèi)化成為我們生活的一部分。
全心接納孩子
當(dāng)父母無條件地接納、關(guān)愛孩子時,就會愛孩子的全部,無論孩子做了什么,父母對他們的愛都不會減少。不過,這并不表示父母接納孩子所有的行為,當(dāng)孩子行為不當(dāng)時,父母仍須堅守嚴(yán)明的紀(jì)律,并在紀(jì)律與關(guān)懷相互作用的前提下,讓孩子知道我們是信任他們的。我們的信任很自然地會使孩子懂得自我尊重,懂得從錯誤中吸取教訓(xùn),并學(xué)會勇敢克服困難。孩子將因此開始產(chǎn)生正面的自我認(rèn)知與看法,相信自己是有能力、能得到別人尊重與關(guān)愛的人。
永遠(yuǎn)支持孩子并不代表父母要縱容孩子作奸犯科,任由他們隨意作出不成熟、不理智的判斷;而是要讓孩子明白,他們可以信賴父母,可以從父母身上得到健康、正向的指引、建議和教導(dǎo)。我們必須相信孩子能從錯誤中學(xué)習(xí),且未來必定會有越來越好的表現(xiàn),然而在孩子的這段學(xué)習(xí)過程中,我們必須持續(xù)地關(guān)懷、接納他們,這是讓他們的學(xué)習(xí)堅持下去的助力。
與孩子彼此尊重
尊重意味著父母必須承認(rèn)孩子有想法、感覺、權(quán)利、隱私和空間,而且能夠從錯誤中學(xué)習(xí);同理,父母也會要求孩子以同樣的態(tài)度回饋自己。不過,重點還是在于父母對孩子的尊重,許多父母總是習(xí)慣性或不由自主地威脅孩子,但威脅的手段經(jīng)常會衍生出更多的問題。第一,威脅不但無益于達(dá)到彼此尊重的目的,也會扭曲孩子對價值觀的定義}第二,威脅手段只會讓孩子變得更畏縮,更無法與家人建立親密關(guān)系;第三,威脅手段表明了父母對孩子的不尊重。
尊重孩子意味著要傾聽孩子的話,而不是隨意的責(zé)罵、體罰。只有尊重孩子才能幫助孩子明白自己是父母生活圈內(nèi)重要而有價值的人,這種長時間的尊重會使孩子了解自己的重要性,懂得尊重自己,這對于增強(qiáng)其自尊心也有所助益。我們尊重孩子,孩子也必然尊重我們,而且更愿意服從我們,因為我們讓他體會到了自尊。父母和孩子交談時,應(yīng)仔細(xì)傾聽,保持禮貌,承認(rèn)孩子也有感覺及欲望,這樣才能相互了解與尊重。
與孩子相互支持
家人間的相互支持經(jīng)常被忽略,但其重要性絕不亞于上述兩個元素。情感支持對孩子是非常重要的,尤其是來自家庭的強(qiáng)有力的支持與接納。父母的支持與關(guān)愛,會讓孩子感受到自己被愛、感受到自己的價值,在這種氛圍中成長的孩子,會對自己產(chǎn)生正面的認(rèn)知。成就、名聲、財富都無法取代人類這種最根本的情感需求,絕大多數(shù)對自己感到滿意的人,他們對幸福的定義是:家庭生活和親密的人際關(guān)系是人生最重要的事。
家人對孩子的了解與支持,并不意味著家人可以要求孩子完成超出其能力的事。有些孩子需要鼓勵,才能將其潛能發(fā)揮得更好;有些孩子則需要勸導(dǎo),以使他們放慢步調(diào)、釋放壓力。支持孩子就必須以孩子的幸福為前提,幫助他們認(rèn)清客觀現(xiàn)實的限制,以免他們一頭鉆進(jìn)必然的失敗中。